Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга
Редактирование: Обучение плаванию
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{DISPLAYTITLE:Обучение плаванию взрослых и детей (методики)}} | {{DISPLAYTITLE:Обучение плаванию взрослых и детей (методики)}} | ||
+ | == Теория и методика обучения плаванию == | ||
{{Шаблон:Обучение_плаванию}} | {{Шаблон:Обучение_плаванию}} | ||
− | |||
<small>Рекомендовано<br /> | <small>Рекомендовано<br /> | ||
Учебно-методическим объединением<br /> | Учебно-методическим объединением<br /> | ||
Строка 9: | Строка 9: | ||
высшего профессионального образования, осуществляющих<br /> | высшего профессионального образования, осуществляющих<br /> | ||
образовательную деятельность по направлению "Физическая культура".</small> | образовательную деятельность по направлению "Физическая культура".</small> | ||
− | + | ||
=== Содержание === | === Содержание === | ||
Строка 15: | Строка 15: | ||
*[[Плавание как учебная дисциплина]] | *[[Плавание как учебная дисциплина]] | ||
+ | **[[Спортивное плавание]] | ||
**[[Прикладное плавание]] | **[[Прикладное плавание]] | ||
− | **[[ | + | **[[Оздоровительное плавание]] |
**[[Реабилитационное плавание]] | **[[Реабилитационное плавание]] | ||
*[[Водные виды спорта]] | *[[Водные виды спорта]] | ||
Строка 27: | Строка 28: | ||
'''ГЛАВА 3''' | '''ГЛАВА 3''' | ||
− | * | + | *Техника спортивного плавания |
− | ** | + | **Вязкость воды |
− | ** | + | **Плотность воды |
− | ** | + | **Удельный вес и плавучесть тела |
− | ** | + | **Равновесие тела в воде |
− | ** | + | **Гидростатическое давление |
− | * | + | *Виды сопротивления движению тела в воде |
− | ** | + | **Сила сопротивления движению тела в воде |
− | ** | + | **Характеристика движений в плавании |
− | ** | + | **Элементы и фазы движений пловцов |
'''ГЛАВА 4''' | '''ГЛАВА 4''' | ||
− | * | + | *Техника плавания кролем на груди |
− | * | + | *Техника плавания кролем на спине |
− | * | + | *Техника плавания брассом на груди |
− | * | + | *Методика обучения плавания баттерфляем |
− | * | + | *Техника поворотов в спортивном плавании |
− | *[[Техника | + | *Техника стартов в спортивном плавании |
+ | |||
+ | '''ГЛАВА 5.''' Основы методики обучения плаванию (Е. В. Ивченко, А. А. Литвинов) | ||
+ | |||
+ | *Цель и задачи обучения плаванию | ||
+ | *Реализация принципов обучения при занятиях плаванием | ||
+ | *Принципы обучения плаванию | ||
+ | *Методы обучения плаванию | ||
+ | *Средства обучения плаванию | ||
+ | *Учебные прыжки в воду | ||
+ | *Этапы обучения плаванию | ||
+ | *Ошибки новичков в плавании | ||
+ | *Меры безопасности при обучении плаванию | ||
+ | |||
+ | '''ГЛАВА 6.''' Обучение спортивным способам плавания, стартам и поворотам (А. В. Козлов, А. А. Литвинов) | ||
+ | |||
+ | *Подготовительные упражнения в плавании | ||
+ | *Упражнения для изучения техники плавания кролем на груди | ||
+ | *Упражнения для изучения техники плавания кролем на спине | ||
+ | *Упражнения для изучения техники плавания брассом на груди | ||
+ | *Упражнения для изучения техники плавания баттерфляем | ||
+ | *Упражнения, применяемые для изучения поворотов в плавании | ||
+ | *[[Техника старта в плавании]] | ||
+ | ''' | ||
+ | ГЛАВА 7.''' | ||
+ | |||
+ | *[[Методика обучения детей плаванию]] | ||
+ | |||
+ | '''ГЛАВА 8.''' Организация занятий плаванием (Е. В. Ивченко) | ||
+ | |||
+ | 8.1. Организация и планирование занятий по плаванию.............. | ||
+ | |||
+ | 8.2. Организация и проведение урока по плаванию...................... | ||
+ | |||
+ | 8.3. Подготовка преподавателя к уроку.......................................... | ||
+ | |||
+ | Глава 9. Прикладное плавание (.А. В. Козлов, Е. Ф. Орехов)............ | ||
+ | |||
+ | 9.1. Ныряние.................................................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.1.1. Общие сведения................................................................ | ||
+ | |||
+ | 9.1.2. Физиологические явления при нырянии....................... | ||
+ | |||
+ | 9.1.3. Погружение под воду......................ШМШШМ.................. | ||
+ | |||
+ | 9.1.4. Техника плавания под водой.......................................... | ||
+ | |||
+ | 9.1.5. Обучение нырянию......................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.1.6. Правила безопасности при занятиях нырянием........... | ||
+ | |||
+ | 9.2. Спасение утопающих................?.......................................?...... | ||
+ | |||
+ | 9.2.1. Организация спасательной службы............................... | ||
+ | |||
+ | 9.2.2. Спасательный инвентарь и техника его применения... | ||
+ | |||
+ | 9.2.3. Спасание тонущих вплавь.............................................. | ||
+ | |||
+ | 9.2.4. Виды утопления.............................................................. | ||
+ | |||
+ | 9.2.5. Непрямой, или закрытый, массаж сердца..................... | ||
+ | |||
+ | 9.2.6. Способы искусственного дыхания................................ | ||
+ | |||
+ | 9.2.7. Помощь при массовых несчастных случаях.................. | ||
+ | |||
+ | 9.2.8. Оказание первой помощи провалившемуся под лед.... | ||
+ | |||
+ | 9.3. Прикладные способы плавания (на боку и брасс на спине) | ||
− | + | 9.3.1. Плавание на боку............................................................ | |
− | + | 9.3.2. Обучение плаванию на боку.......................................... | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 9.3.3. Плавание брассом на спине........................................... | |
− | + | 9.3.4. Обучение плаванию брассом на спине.......................... | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 9.4. Переправы вплавь.................................................................... | |
− | + | 9.4.1. Переправа с бревном, доской или связкой жердей....... | |
+ | |||
+ | 9.4.2. Переправа с помощью вязанок дров, хвороста, камыша или соломы...................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.4.3. Переправа не умеющих плавать или слабо плавающих..................................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.4.4. Переправа по веревке..................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.4.5. Переправа на плотах....................................................... | ||
+ | |||
+ | 9.4.6. Переправа вброд............................................................ | ||
− | + | 9.4.7. Снимание одежды и снаряжения в воде...................... | |
− | + | 9.4.8. Плавание при большой волне...................................... | |
− | + | Глава 10. Организация и проведение соревнований | |
− | + | по плаванию (Б. В. Синев).................................................. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 10.1. Типы соревнований в спортивном плавании..................... | |
− | + | 10.2. Основная документация...................................................... | |
− | + | 10.2.1. Календарный план соревнований.............................. | |
− | + | 10.2.2. Положение о соревновании........................................ | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 10.3. Возраст участников, их обязанности и допуск | |
− | + | к соревнованиям.................................................................... | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 10.4. Костюм участника.......................it..........V... | |
− | + | 10.5. Представитель...................................................................... | |
− | + | 10.6. Подготовка мест соревнований........................................... | |
− | + | 10.7. Состав судейской коллегии и основные обязанности судей ....................................................................................... | |
− | + | Глава 11. Проведение занятий по плаванию в системе | |
− | В | + | физического воспитания (Е. В. Ивченко, Е. А. Ивченко) |
− | + | 11.1. Занятия плаванием с грудными детьми............................... | |
− | + | 11.2. Занятия плаванием с детьми дошкольного возраста.......... | |
− | + | 11.3. Занятия плаванием в общеобразовательной школе............ | |
− | + | 11.4. Занятия плаванием в средних специальных учебных заведениях............................................................................... | |
− | + | 11.5. Занятия плаванием в летних оздоровительных лагерях...... | |
− | + | 11.6. Плавание в высших учебных заведениях............................. | |
− | + | 11.7. Плавание в физкультурном вузе........................................... | |
− | + | 11.8. Плавание в Вооруженных силах........................................... | |
− | + | 11.9. Рекреационные занятия плаванием..................................... | |
− | + | Глава 12. Физкультурно-оздоровительные технологии | |
− | + | с использованием средств плавания {Р. В. Кууз)............. | |
− | + | 12.1. Что такое «здоровье», «здоровый образ жизни».................. | |
− | + | 12.2. Понятия «фитнес», «аквафитнес», современные формы аквафитнеса............................................................................ | |
− | + | 12.2.1. Оздоровительное плавание.......................................... | |
− | + | 12.2.2. Гидроаэробика.............................................................. | |
− | + | 12.2.3. Гидрошейпинг.............................................................. | |
− | + | 12.2.4. Гидропрофилактика..................................................... | |
− | + | 12.2.5. Занятия в группах семейного плавания...................... | |
− | + | 12.2.6. Кондиционное плавание............................................. | |
− | + | 12.2.7. Лечебно-оздоровительное плавание........................... | |
− | + | 12.3. Оборудование для занятий аквафитнесом | |
− | + | == Предисловие == | |
− | + | Плавание как учебная дисциплина включает в себя несколько самостоятельных разделов: спортивное и прикладное плавание, плавание на открытой воде, синхронное плавание, водное поло и прыжки в воду, скоростное плавание в ластах, подводный спорт и оздоровительные технологии. Основная задача учебной дисциплины по плаванию — это передать студентам теоретические знания, привить умение и основные педагогические навыки, которые они в дальнейшем будут применять в самостоятельной практической деятельности. | |
− | + | Учебная дисциплина «Плавание» включает в себя теоретические и практические разделы. В теоретические разделы входят: история развития плавания, основные понятия о свойствах воды и их влияние на формирование движений пловцов, правила выполнения движений в различных спортивных способах плавания. В практические разделы входят: освоение студентами методов и приемов, применяемых при изучении техники плавания и спортивной тренировки. | |
− | + | Все теоретические разделы спортивного плавания разработаны специалистами отечественной школы. У истоков создания теоретических разделов стояли такие известные советские педагоги и ученые, как Н. А. Бутович, В. С. Васильев, Н. Ж. Булгакова, Л. П. Макаренко, В. Н. Платонов и др. Они стали создателями системы отправных теоретических положений, определяющих дальнейшую направленность развития практических умений и навыков обучения и спортивной тренировки. | |
− | + | В разработке практических разделов, включающих в себя набор основных упражнений и порядок их применения при обучении спортивным способам плавания, стартам и поворотам, а также методов спортивной тренировки, участвовали преподаватели спортивных вузов: В. Ф. Китаев, К. А. Инясевский, С. М. Вайцехов-ский, А. М. Шумин, А. К. Дмитриев, Т. Г. Менынуткина и тренеры Б.Д.Зенов, И. М. Кошкин, А. Ф. Красиков, Г.В.Яротский и многие другие. | |
− | + | В предлагаемом учебнике в достаточном объеме представлены теоретические и практические разделы, которые позволят студентам, не специализирующимся в спортивном плавании, обеспечить полноценную практическую работу по обучению плавательным навыкам людей разного возраста. | |
− | + | Настоящий учебник написан коллективом авторов кафедры плавания Национального государственного университета физической культуры и спорта им. П. Ф. Лесгафта в составе: А. А. Литвинова, А. В. Козлова, Е. В. Ивченко, Е. Ф. Орехова, Е. А. Ивченко, Т. В. Рыбьяковой, Р. В. Кууз и Б. В. Синева. | |
− | + | Учебник состоит из двенадцати глав. | |
− | + | В гл. 1 дана классификация предмета «Плавание», раскрыто его место и значение в системе физического воспитания. В гл. 2 представлена история развития плавания, описываются результаты выступлений советских и российских пловцов на Олимпийских играх, дается анализ их выступлений. В гл. 3 излагаются основы техники плавания. Гл. 4 раскрывает технику спортивных способов плавания, стартов и поворотов, в ней впервые иллюстрируется техника пловцов высокого класса по материалам двухплоскостной подводной киносъемки. Это позволяет более детально и без ошибок анализировать подводные движения. Гл. 5 раскрывает основы методики обучения плаванию. В гл. 6 представлена методика обучения спортивным способам плавания, стартам и поворотам, основные упражнения с комментариями, позволяющими лучше понять задачи, которые необходимо решать в процессе обучения. Гл. 7 отражает особенности методики обучения плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста, подробно излагается организация процесса обучения детей плавательному навыку, что дает возможность даже студентам, не специализирующимся по плаванию, вести полноценную работу с детьми. В гл. 8 отражены вопросы организации и планирования занятий плаванием, раскрыты особенности организации и проведения урока по плаванию, что позволяет проводить со студентами учебную практику в соответствии с принятыми в спортивном плавании требованиями по составлению конспектов уроков и формированию общих и частных задач. Также в этой главе описаны санитарно-гигиенические требования, которые необходимо соблюдать при проведении занятий. В гл. ,10 отражены вопросы организации и проведения соревнований по плаванию. В гл. И рассмотрены вопросы организации занятий плаванием в различных звеньях системы физического воспитания, основные требования и направления проведения занятий. Гл. 12 раскрывает физкультурно-оздоровительные технологии с использованием средств плавания, отражает новые направления в оздоровительных технологиях, разработанных сотрудниками кафедры плавания НГУ им, П. Ф. Лесгафта. | |
− | + | В учебнике представлен материал, который позволяет сформировать теоретические знания и практические навыки плавания, методики начального обучения плаванию, прикладному плаванию, подготовить бакалавра к педагогической деятельности в области преподавания дисциплины «Плавание» в образовательных учреждениях всех типов, организациях, относящихся к организационноуправленческой деятельности в сфере дисциплины «Плавание», с учетом оздоровительных, рекреационных, восстановительных задач в физкультурно-спортивных, спортивно-зрелищных, туристских, реабилитационных и профилактических учреждениях. | |
− | + | Данный учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, не специализирующихся в спортивном плавании, при подготовке бакалавров по направлению «Физическая культура». | |
− | + | Издание учебника имеет большое практическое и теоретическое значение для студентов, обучающихся в вузах физической культуры. Объем учебного материала, включенного в учебник, достаточен для бакалавров, изучающих дисциплину «Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание» как базовую часть профессионального цикла физкультурно-спортивных дисциплин. | |
− | + | Достоинством предлагаемого издания является рассмотрение вопросов по теории и методике плавания, базирующихся на материалах педагогических исследований и изданных ранее учебных и учебно-методических пособий. |