Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга

Спортивная диагностика — различия между версиями

Материал из SportWiki энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
*[[Общая физическая подготовка]]  
 
*[[Общая физическая подготовка]]  
 
*[[Функциональные резервы]]  + первый абзац психологических особенностей, ДТ  
 
*[[Функциональные резервы]]  + первый абзац психологических особенностей, ДТ  
*[[Психологическая подготовка спортсмена]] - первый раздел в [[техническая подготовка спортсмена]], 28-вторым разделом, последний раздел в начало
+
*[[Психологическая подготовка спортсмена#Психологические особенности спортсменов|Психологические особенности спортсменов]]  
 
*[[Физическое развитие детей]] -32
 
*[[Физическое развитие детей]] -32
 
*[[Этапы многолетней спортивной подготовки]] - 40 + добавить как основную статью в [[Планирование_тренировочного_процесса#.D0.94.D0.BE.D0.BB.D0.B3.D0.BE.D0.B2.D1.80.D0.B5.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D1.81.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.82.D0.B8.D0.B2.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D0.B3.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D0.BA.D0.B0|раздел]]
 
*[[Этапы многолетней спортивной подготовки]] - 40 + добавить как основную статью в [[Планирование_тренировочного_процесса#.D0.94.D0.BE.D0.BB.D0.B3.D0.BE.D0.B2.D1.80.D0.B5.D0.BC.D0.B5.D0.BD.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D1.81.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.82.D0.B8.D0.B2.D0.BD.D0.B0.D1.8F_.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D0.B3.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D0.BA.D0.B0|раздел]]

Версия 18:30, 16 февраля 2017

Источник: «Спортивная диагностика»
Автор: профессор В.П. Губа, 2016 год

Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов

Проверка КФ! Определения!

В современном мире спорт представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.

Высокий уровень развития возможностей организма обеспечивает эффективное преодоление спортсменом запредельных тренировочных и соревновательных нагрузок, что обеспечивает достижение высоких спортивных результатов.

Проблеме исследования возможностей спортсменов посвящено большое количество научно-методических работ, как отечественных, так и зарубежных специалистов, которые раскрывают биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический потенциал. Однако, следует отметить, что все труды в основном сводятся к изучению отдельно взятых компонентов отражающих индивидуальные возможности спортсмена, тем самым не обеспечивая эффективного комплексного решения анализируемой проблемы.

Большинство различных видов спорта и в частности соревновательная деятельность осуществляется с высокой интенсивностью, что предъявляет новые требования к уровню функциональных возможностей организма, которые во много способствуют поддержанию необходимого уровня работоспособности, тем самым препятствуя быстрому утомлению.

Функциональные возможности в теории спорта рассматриваются как комплексная константа, которая отвечает за биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический компоненты развития организма.

В настоящий момент достаточно бурно развиваются различные инновационные технологии, представленные инструментальными методиками в оценке функциональных возможностей спортсменов, оценка результатов которых позволяет получить информацию о комплексном состоянии спортсмена и его готовности к участию как в тренировочном, так и соревновательном процессах.