Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга

Спортивная диагностика — различия между версиями

Материал из SportWiki энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов ==
 
{{Спортивная диагностика}}
 
{{Спортивная диагностика}}
== Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов ==
 
 
Проверка КФ! Определения!
 
  
 
*[[Конституциональные типы]]
 
*[[Конституциональные типы]]
Строка 9: Строка 7:
 
*[[Развитие физических способностей]]  
 
*[[Развитие физических способностей]]  
 
*[[Общая физическая подготовка]]  
 
*[[Общая физическая подготовка]]  
*[[Функциональные резервы]]  + первый абзац психологических особенностей, ДТ
+
*[[Функциональные резервы]]   
 
*[[Психологическая подготовка спортсмена#Психологические особенности спортсменов|Психологические особенности спортсменов]]  
 
*[[Психологическая подготовка спортсмена#Психологические особенности спортсменов|Психологические особенности спортсменов]]  
 
*[[Физическое развитие детей]]  
 
*[[Физическое развитие детей]]  
Строка 20: Строка 18:
 
**[[Момент инерции тела человека]]
 
**[[Момент инерции тела человека]]
 
*[[Паспортный, биологический, двигательный возраст]]
 
*[[Паспортный, биологический, двигательный возраст]]
*[[Оценка физического развития у детей]] - 54, == Физическое развитие == в начало
+
*[[Оценка физического развития у детей]]  
*[[Спортивная ориентация]] - 54, == Оценка физического развития ==
+
*[[Соматотипы (соматические типы)]]  
*[[Соматотипы (соматические типы)]] - 55, 58
+
*[[Варианты развития]]  
*[[Конституциональные типы]] - 55
+
*[[Развитие физических качеств у детей]]  
*[[Варианты развития]] человека - 65, ДТ
+
*[[Развитие силовых способностей]]  
*[[Спортивная ориентация]] - 69
+
*[[Быстрота]]
*[[Развитие физических качеств у детей]] - 74
+
*[[Физическая выносливость и работоспособность]]  
*[[Развитие силовых способностей]] - 82
+
*[[Развитие координационных способностей]]  
*[[Быстрота]] - 91 Быстрота (физическое качество)
+
*[[Развитие гибкости у детей]]  
*[[Физическая выносливость и работоспособность]] - 94
+
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]]  
*[[Развитие координационных способностей]] - 98
+
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]]  
*[[Развитие гибкости у детей]] - 103
+
*[[Функциональные возможности сердечно-сосудистой системы]]  
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]] -110
+
*[[Оценка психологического состояния спортсмена (тесты)]]  
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]] -123
+
*[[Спортивная генетика: генетические тесты для спортсменов]]  
*[[Функциональные возможности сердечно-сосудистой системы]] -141
+
*[[Развитие физических качеств]] , также из старых статей сделать статью [[Физические качества]]
*определение ПАНО (155) продублировать в статью [[Порог анаэробного обмена (ПАНО)]]
+
*[[Массаж]]  
*[[Оценка психологического состояния спортсмена (тесты)]] -166
 
*[[Спортивная генетика: генетические тесты для спортсменов]] -184
 
*[[Развитие физических качеств]] -195, также из старых статей нужно сделать хорошую статью [[Физические качества]]
 
*[[Массаж]] -204
 
  
 
В современном мире '''[[спорт]]''' представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.
 
В современном мире '''[[спорт]]''' представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.

Текущая версия на 14:39, 21 февраля 2017

Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов[править | править код]

Источник: «Спортивная диагностика»
Автор: профессор В.П. Губа, 2016 год

В современном мире спорт представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.

Высокий уровень развития возможностей организма обеспечивает эффективное преодоление спортсменом запредельных тренировочных и соревновательных нагрузок, что обеспечивает достижение высоких спортивных результатов.

Проблеме исследования возможностей спортсменов посвящено большое количество научно-методических работ, как отечественных, так и зарубежных специалистов, которые раскрывают биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический потенциал. Однако, следует отметить, что все труды в основном сводятся к изучению отдельно взятых компонентов отражающих индивидуальные возможности спортсмена, тем самым не обеспечивая эффективного комплексного решения анализируемой проблемы.

Большинство различных видов спорта и в частности соревновательная деятельность осуществляется с высокой интенсивностью, что предъявляет новые требования к уровню функциональных возможностей организма, которые во много способствуют поддержанию необходимого уровня работоспособности, тем самым препятствуя быстрому утомлению.

Функциональные возможности в теории спорта рассматриваются как комплексная константа, которая отвечает за биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический компоненты развития организма.

В настоящий момент достаточно бурно развиваются различные инновационные технологии, представленные инструментальными методиками в оценке функциональных возможностей спортсменов, оценка результатов которых позволяет получить информацию о комплексном состоянии спортсмена и его готовности к участию как в тренировочном, так и соревновательном процессах.