1467
правок
Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга
Изменения
Новая страница: «== Ошибки новичков в плавании == {{Шаблон:Обучение_плаванию}} При оценке Техника плавания|…»
== Ошибки новичков в плавании ==
{{Шаблон:Обучение_плаванию}}
При оценке [[Техника плавания|техники]] преподаватель анализирует выполнение учащимся движения при плавании одним из способов, учитывая отдельные недостатки, их влияние на технику плавания в целом и на количественный результат. Критерием качества техники плавания служит количество ошибок в выполнении отдельных элементов и их влияние на координацию движений при проплывании контрольной дистанции.
При начальном обучении технике неизбежно выполнение движений с отдельными недостатками. Раздельное изучение техники способа плавания помогает избежать многих ошибок.
Ошибки, возникающие при обучении плаванию, подразделяют:
*на грубые, искажающие основную структуру движений;
*незначительные, немного уменьшающие эффективность движений;
*локальные, не отражающиеся на остальных деталях техники;
*взаимосвязанные, вызывающие одна другую;
*типичные ошибки, имеющие массовый характер при начальном обучении плаванию.
Ошибки следует исправлять быстро и тщательно, не допуская образования их автоматизации. Для предупреждения ошибок необходимо знать причины их возникновения.
Основными причинами, вызывающими появление ошибок, являются:
*нарушение требований и принципов педагогического процесса, в частности принципов доступности и последовательности;
*неправильное понимание занимающимися задачи упражнения и техники выполняемого движения;
*неправильные исходные положения при выполнении упражнений;
*недооценка психологической важности успеха при выполнении упражнения и завершения каждого урока серией хорошо освоенных упражнений, что дает занимающимся уверенность в успешности обучения.
К основным условиям исправления ошибок относятся:
*систематическое повторение учебного материала;
*применение подводящих и подготовительных упражнений;
*изменение исходных положений и условий для выполнения упражнений;
*понимание занимающимися причин своих ошибок;
*последовательное исправление ошибок, сначала грубых, затем незначительных.
== Читайте также ==
*[[Ошибки в плавании]]
*[[Ошибки пловцов (совершенствование техники)]]
*[[Цель и задачи обучения плаванию]]
*[[Игры и развлечения на воде]]
*[[Принципы обучения плаванию]]
*[[Методы обучения плаванию]]
*[[Средства обучения плаванию]]
*[[Учебные прыжки в воду]]
*[[Этапы обучения плаванию]]
*[[Меры безопасности при обучении плаванию]]
{{Шаблон:Обучение_плаванию}}
При оценке [[Техника плавания|техники]] преподаватель анализирует выполнение учащимся движения при плавании одним из способов, учитывая отдельные недостатки, их влияние на технику плавания в целом и на количественный результат. Критерием качества техники плавания служит количество ошибок в выполнении отдельных элементов и их влияние на координацию движений при проплывании контрольной дистанции.
При начальном обучении технике неизбежно выполнение движений с отдельными недостатками. Раздельное изучение техники способа плавания помогает избежать многих ошибок.
Ошибки, возникающие при обучении плаванию, подразделяют:
*на грубые, искажающие основную структуру движений;
*незначительные, немного уменьшающие эффективность движений;
*локальные, не отражающиеся на остальных деталях техники;
*взаимосвязанные, вызывающие одна другую;
*типичные ошибки, имеющие массовый характер при начальном обучении плаванию.
Ошибки следует исправлять быстро и тщательно, не допуская образования их автоматизации. Для предупреждения ошибок необходимо знать причины их возникновения.
Основными причинами, вызывающими появление ошибок, являются:
*нарушение требований и принципов педагогического процесса, в частности принципов доступности и последовательности;
*неправильное понимание занимающимися задачи упражнения и техники выполняемого движения;
*неправильные исходные положения при выполнении упражнений;
*недооценка психологической важности успеха при выполнении упражнения и завершения каждого урока серией хорошо освоенных упражнений, что дает занимающимся уверенность в успешности обучения.
К основным условиям исправления ошибок относятся:
*систематическое повторение учебного материала;
*применение подводящих и подготовительных упражнений;
*изменение исходных положений и условий для выполнения упражнений;
*понимание занимающимися причин своих ошибок;
*последовательное исправление ошибок, сначала грубых, затем незначительных.
== Читайте также ==
*[[Ошибки в плавании]]
*[[Ошибки пловцов (совершенствование техники)]]
*[[Цель и задачи обучения плаванию]]
*[[Игры и развлечения на воде]]
*[[Принципы обучения плаванию]]
*[[Методы обучения плаванию]]
*[[Средства обучения плаванию]]
*[[Учебные прыжки в воду]]
*[[Этапы обучения плаванию]]
*[[Меры безопасности при обучении плаванию]]
