Цацулин Борис — различия между версиями
Django (обсуждение | вклад) (→Биография) |
Django (обсуждение | вклад) (→Биография) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
=== Биография === | === Биография === | ||
| − | + | Всегда проявлял интерес к биологии и химии. Первым университетом, в который поступил Борис стал Санкт-Петербургский государственный университет биологический факультет. Но в процессе обучения понял, что не видит себя в роли ученого, поэтому покинул ВУЗ. После поступил в Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, но и там не нашел своего призвания и добровольно покинул его. | |
| − | Санкт-Петербургский государственный университет биологический факультет. Но в процессе обучения понял что не | ||
| − | В 2015 году заканчивает один из Экономических институтов Санкт-Петербурга, для получения Высшего образования | + | В 2015 году заканчивает один из Экономических институтов Санкт-Петербурга, для получения Высшего образования. Активно участвует в различных научных конференциях, публикует статьи экономической тематики, имеет несколько публикаций в ВАК-рецензируемых журналах. В настоящее время занимается составлением программ питания для спортсменов и людей с проблемами со здоровьем. Также ведет свой видео-блог и группу в вконтакте и работает над созданием сайта CMT (Научный подход). |
| − | Имеет серьезные ограничения по занятиям в тренажерном зале, в связи с заболеванием позвоночника. В анамнезе | + | Имеет серьезные ограничения по занятиям в тренажерном зале, в связи с заболеванием позвоночника. В анамнезе имеются: остеохондроз, грыжи позвоночника, протрузия диска, однако это не помешало Борису Цацулину заниматься спортом без вреда для здоровья. Благодаря правильному подходу и корректным занятиям удалось практически полностью купировать проявления сколиоза как визуально так и функционально. |
== Лучшие видео Бориса Цацулина == | == Лучшие видео Бориса Цацулина == | ||
Версия 22:02, 9 августа 2015
Цацулин Борис
Место работы: эксперт Спортсвики. Видеоблог "CMT - Научный подход. CaveMansTech. Питание, Здоровье, Тренировки", г. Санкт-Петербург
Автор и издатель видеоблога: https://www.youtube.com/user/CaveMansTech
Образование: Санкт-Петербургский Государственный Университет Экономики и Финансов (2012-2016)
Темы видео-обзоров: спортивное питание, рациональное питание, диеты, БАДы, совершенствование тела, физическое развитие, использование всех возможностей физического тела, набор массы, сжигание жира, сушка, фитнес, бодибилдинг, оздоровление организма. Все вопросы направляйте в группу и на персональную страничку в ВК
- Официальный сайт: http://cavemanstech.ru/ запущен в тестовом режиме.
- Группа Вконтакте: http://vk.com/cavemanstech
- Страница Вконтакте: https://vk.com/tsatsan
Медицинская деятельность
Научные достижения
Научные достижения
Биография
Всегда проявлял интерес к биологии и химии. Первым университетом, в который поступил Борис стал Санкт-Петербургский государственный университет биологический факультет. Но в процессе обучения понял, что не видит себя в роли ученого, поэтому покинул ВУЗ. После поступил в Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, но и там не нашел своего призвания и добровольно покинул его.
В 2015 году заканчивает один из Экономических институтов Санкт-Петербурга, для получения Высшего образования. Активно участвует в различных научных конференциях, публикует статьи экономической тематики, имеет несколько публикаций в ВАК-рецензируемых журналах. В настоящее время занимается составлением программ питания для спортсменов и людей с проблемами со здоровьем. Также ведет свой видео-блог и группу в вконтакте и работает над созданием сайта CMT (Научный подход).
Имеет серьезные ограничения по занятиям в тренажерном зале, в связи с заболеванием позвоночника. В анамнезе имеются: остеохондроз, грыжи позвоночника, протрузия диска, однако это не помешало Борису Цацулину заниматься спортом без вреда для здоровья. Благодаря правильному подходу и корректным занятиям удалось практически полностью купировать проявления сколиоза как визуально так и функционально.
