2219
правок
Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга
Изменения
Нет описания правки
{{Психология}}== Признаки и параметры группы в спортивной команде==
В соответствии с терминологии, принятой в антропологических науках, '''спортивная команда ''' представляет собой так называемую малую группу. Если проследить происхождение слова "группа" (от ит. — gruppo или groppo), то обращает на себя внимание следующее. Изначально этим словом обозначали несколько скомпонованных фигур в сюжете живописного или скульптурного произведения. Иными словами, группа предполагает не просто собрание индивидов, а определенным образом скомпонованных индивидов. В спортивной команде это проявляется особенно ярко, причем не только в силу функционального амплуа (например, защитник или нападающий в спортивных играх), но и в силу психологических особенностей того или иного члена команды, его статуса, волевого компонента и др.
В составе группы человек демонстрирует иные возможности, нежели работая в индивидуальном режиме. Достаточно вспомнить знаменитый эксперимент Н. Триплетта (1897), доказавшего, что в групповых заездах велогонщики показывают более высокий результат, чем в индивидуальных состязаниях. У индивидов в группе начинают по-другому протекать психические процессы: например, при повышении силы мышечного напряжения снижаются параметры объема и концентрация внимания. Подобные факторы могут существенно повлиять на результативность деятельности, что заставляет внимательно изучать особенности группового взаимодействия.
Весьма важным представляется здесь пятый параметр. Удовлетворенность членов команды принадлежностью к ней способствует более эффективным как тренировочным занятиям, так и выступлениям на соревнованиях. Вместе с тем удовлетворенность участием в группе определяется и взаимоотношениями с тренером (или тренерами). А, как показывают результаты исследований, почти половина спортсменов высокого уровня уходила, или когда-либо хотела уйти от своего тренера.
Согласно определению М. Р. Битяновой, '''малая группа ''' — это целостный самостоятельный субъект функционирования и развития, который:
Особенности малой группы характеризуют ее композиция и структура.
'''Композиция ''' — это совокупность индивидуальных особенностей каждого участника группы, важных и значимых для группы в целом. Перечень этих особенностей составляется в зависимости от поставленных целей. Так, например, при подборе состава спортивной команды может обращаться внимание на возраст, квалификацию, результативность и т.д.
'''Структура группы ''' — это система связей между отдельными членами или микрогруппами, входящими в группу. Структура может быть формальной (внешней), определяемой инструкциями, предписаниями, правилами, и неформальной (внутренней), основанной на реально сложившихся отношениях.
Параметром, характеризующим команду как группу, является сплоченность. Сплоченная спортивная команда отличается способностью к быстрой мобилизации, сопереживанию успехов и неудач, а также такими групповыми социально-психологическими феноменами, как единое коллективное настроение и коллективное мышление. Модель сплоченности спортивных команд, разработанная Альбертом Кэрроном и соавт. (2002), включает четыре группы факторов: факторы среды, управления, а также личностные и командные факторы. По мнению автора, наиболее значимыми являются именно командные факторы. Иными словами, не самые успешные в индивидуальном плане спортсмены, будучи членами слаженной команды, способны обыграть более квалифицированных "индивидуалистов".
В зависимости от сложившихся в группе межличностных отношений в ней может образовываться различный психологический климат. Под этим понятием подразумевают более или менее стабильное преобладающее настроение в коллективе. Следует различать психологический климат и психологическую атмосферу. Климат, как правило, более стабилен. Атмосфера же способна быстро изменяться под влиянием тех или иных обстоятельств. Хороший психологический климат способствует успешному продвижению команды к достижению общей цели, преодолению препятствий, умению находить компромиссные решения в конфликтных ситуациях. Негативный климат способен привести к систематическим конфликтам, разобщению людей, сложностям при достижении групповой цели и, в отдельных случаях, необходимости радикально менять состав команды. Однако стремление сохранить хороший психологический климат может привести к чрезмерной самоуспокоенности спортсменов, отсутствии конструктивной критики и самокритики.
В формировании психологического климата в той или иной степени участвует каждый член команды, ощущая при этом на себе его влияние. Положительный или отрицательный настрой в команде индуцируется от одного человека к другому, определяя эмоциональный настрой, форму поведения и, как следствие, результативность.
Одна из характерных черт развития спортивных команд является периодическое обновление их состава. Вместе с тем, сама по себе смена не всегда является основанием для развития.
'''Пример'''
В свое время один из армейских клубов нередко обеспечивал себя талантливыми молодыми спортсменами, призывая их в армию. Клуб, будучи одним из лучших в стране, не испытывал потребности в серьезной селекционной работе и, соответственно, не развивался в этом направлении. Как только другие клубы получили возможность привлекать в свои ряды легионеров, "бонусные" возможности армейцев закончились, а вместе с ним — стабильные первые места в чемпионатах.
В развитии коллектива в свою очередь выделяются три этапа.
'''Первый этап ''' подразумевает обеспечение необходимых материально-технических и организационных условий. Из ничего не создастся ничего.
'''Второй этап ''' направлен на создание оптимальных условий функционирования. Здесь, как представляется, наиболее важна роль психолога, который вместе с тренером определяет сущность этого оптимума.
'''Третий ''' — этап стабильной жизнедеятельности. На этом этапе психолог обращает внимание, в частности, на профилактику так называемого синдрома профессионального выгорания. Подобное выгорание может проявиться в деятельности как спортсменов, так и тренера.
В случае низкого уровня группового развития (например, в команде новичков) преобладают неформальные отношения. В опытной команде выражено преобладают формальные, деловые отношения, которые совершенно не обязательно должны подавлять личные. На межличностные отношения в группе влияет значимость для каждого члена команды окружающих его людей. Чем выше уровень значимости, тем большее влияние на отдельную личность способна оказать группа. Степень подобного влияния и, соответственно, изменение возможностей человека, действующего в составе группы, называются групповой эффективностью.
== Особенности руководства командой==
Для успешного взаимодействия психолога с группой, которая включает как спортсменов, так и тренерский состав, необходимо учитывать особенности межличностных отношений, сложившиеся в команде. Центральной фигурой в ее руководстве является формальный (официальный) руководитель, функциональные обязанности которого могут быть достаточно многогранны. Вместе с тем практически в каждой группе имеется неформальный лидер, влияние которого на остальных членов группы может быть достаточно велико.
