Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга
NEWS:

Материал из SportWiki энциклопедия
Перейти к: навигация, поиск

Источник: «Энциклопедия тестирований»
Автор: Владислав Занковец, Издательство: Спорт, 2016 г.

Технико-тактическая подготовленность в хоккее[править]

Одной из самых распространённых методик контроля эффективности техникотактических действий является разработанная Савиным В.П. шкала оценок эффективности технико-тактических действий (таблица 1)[1].

Суть шкалы заключается в следующем. В первой строке таблицы ставится оценка со знаком «плюс» за целесообразное продолжение атакующих действий или за техникотактическое действие игрока, которое вызвало острую ситуацию у ворот соперника. Вторая строка учитывает успешное выполнение технико-тактического приёма без дальнейшего продолжения технико-тактических действий или создания острого момента у ворот противника. Оценка также выставляется со знаком «плюс». В третью строку ставятся отрицательные оценки за допущенные ошибки при выполнении технико-тактических действий, которые не повлекли за собой острую угрозу у своих ворот. В самой нижней строке выставляются отметки со знаком «минус» за грубые ошибки, которые стали причиной голевой ситуации.

Таблица 1. Четырёхрядная шкала оценок эффективности выполнения технико-тактических действий[1]

Разновидность

технических

приемов

Обводка

Передача

Прием

Бросок

Отбор

Другие действия

длинная

короткая

силовая

простая

сложная

острая

простой

сложный

простой

сложный

голевой

перехват

выбивание

с силовым единоборством

в простых условиях

В сложных условиях

Выполнил и создал острый момент

+3

+4

+5

+3

4

+5

2

4

3

4

5

+3

3

4

5

4

5

Выполнил и не создал острого момента

+3

+2

+3

+1

2

+3

1

2

1

2

3

1

2

3

1

2

Не выполнил, но не создал угрозу для своих ворот

-2

-1

-1

-3

-2

-1

-2

-1

-3

-2

-1

-3

_2

-1

-3

4

Не выполнил и создал голевую ситуацию у своих ворот

-5

-4

-3

-5

-4

-3

-5

-3

-5

-4

-3

-5

-3

-5

-3

-5

-3

-5

-4

«В результате обработки протоколов педагогических наблюдений с учётом четырёхрядной шкалы оценок рассчитываются следующие интегральные показатели:

  • объём (V) — количество технико-тактических действий, выполняемых хоккеистами за матч;
  • плотность (П) — количество технико-тактических действий за 1 мин;
  • качество (К) — разность между суммой баллов положительно и отрицательно оцененных технико-тактических приёмов;
  • брак (Б) — сумма баллов отрицательно оцененных технико-тактических приёмов;
  • коэффициент эффективности (КЭф) — отношение суммы баллов положительно оцененных приёмов к общей сумме баллов:

Кэф= Положительные баллы • 100/ Положительные баллы и отрицательные баллы

Оценочные нормы представлены в таблице 2.

Таблица 2. Оценочные нормы индивидуальных технико-тактических действий[1]

Категория оценки

Интегральные показатели технико-тактических действий

Объём

(V)

Плотность

(П)

Качество

(К)

Брак

(Б)

Коэффициент

эффективности

(Кэф)

Отлично

80 и больше

4 и больше

55 и больше

18 и меньше

80 и больше

Хорошо

79,9-70

3,99-3,70

54,9-45

18,1-23

79,9-75

Удовлетворительно

69,9-60

3,69-3,30

44,9-45

23,1-28

74,9-70

Данная методика благодаря четырёхрядной шкале оценок даёт возможность достаточно объективно оценивать технико-тактическое мастерство хоккеистов с учётом сложности приёма и конечного результата»[1].

Оценка технико-тактических действий команды и её звеньев осуществляется на основе анализа следующих показателей (таблица 3)[1]:

  • общее количество атак;
  • количество атак из зоны защиты, из них эффективных;
  • количество атак из средней зоны, из них эффективных;
  • количество позиционных атак, из них эффективных;
  • эффективность действий в обороне;
  • количество бросков в ворота;
  • результативность бросков;
  • количество эффективных атак.

Таблица 3. Оценочные нормы групповых и командных технико-тактических действий[1]

Категория оценки

Показатели в среднем за игру

Общее кол-во атак

Общее кол-во эффективных атак

Кол-во длинных атак

Кол-во эффективных длинных атак

Кол-во коротких атак

Кол-во эффективных коротких атак

Отлично

90 и больше

44 и больше

55 и больше

23 и больше

18 и больше

12 и больше

Хорошо

89-80

43-34

54-50

22-18

17-15

11-9

Удовлетворительно

79-70

33-25

49-45

17-13

14-12

8-7,5

Категория оценки

Показатели в среднем за игру

Кол-во позиционных атак

Кол-во эффективных позиционных атак

Эффективные игры в атаке(%)

Эффективные игры в обороне (%)

Общее кол-во бросков

Результативность

Отлично

17 и больше

9 и больше

60 и больше

50 и больше

60 и больше

18 и больше

Хорошо

16-14

8-7

59-55

49-45

59-50

17-13

Удовлетворительно

13-10

6-5

54-50

44-40

49-40

12-8

Анализ объёма выполненных технических действий[править]

Объём технических действий в ходе официальных матчей варьирует в зависимости от уровня соперника, условий проведения матча, партнёров по звену, текущих тактических установок и др.[2]. Это не снижает информативность данного показателя, поскольку позволяет получить полезную информацию путём сравнения объёма технических действий в тренировочных играх и официальных матчах.

Анализ разносторонности технических действий[править]

Под разносторонностью технической подготовленности хоккеиста подразумевается степень разнообразия двигательных действий, применяемых игроком[2]. Возможен анализ соотношения частоты применения различных приёмов. «Частным критерием разносторонности техники является соотношение приёмов, выполняемых в правую и левую сторону. Выбор одной из сторон при выполнении движений называется латеральным предпочтением. Коэффициент латерального предпочтения (к ) равен:

κлп = ng/Σn, (2)

где ng — число приемов, выполняемых в доминантную (любимую) сторону; n — общее число приемов»[2].

Оценка тактического мышления[править]

Под тактическим мышлением понимают принимаемые решения в процессе соревновательной деятельности, направленные на решение конкретных задач[3]. Тактическое мышление может быть оценено двумя способами[2]:

Действия хоккеистов оцениваются экспертами, которые следят за целесообразностью принимаемых игроками решениями. Основными критериями оценки являются: оригинальность и непредсказуемость тактических действий, используемых спортсменом, тактические взаимодействия с партнёрами, понимание их замыслов, эффективность решения тактических задач и т.п.

Второй способ представляет собой компьютерный тест, в ходе которого оцениваются точность и быстрота решения тактических задач, появляющихся на мониторе.

Читайте также[править]

Источники[править]

  1. 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 Савин, В.П. Теория методика хоккея: Учебник для студ. высш. учеб, заведений / В.П.Савин. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 400 с.
  2. 2,0 2,1 2,2 2,3 Годик, М.А. Спортивная метрология. Учебник для институтов физ. культ / М.А.Годик. — М.: Физкультура и спорт, 1988. — 192 с., ил.
  3. Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта: Учеб, пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 288 с.