Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга

Спортивная диагностика — различия между версиями

Материал из SportWiki энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Строка 22: Строка 22:
 
*[[Оценка физического развития у детей]]  
 
*[[Оценка физического развития у детей]]  
 
*[[Спортивная ориентация]] - 54, == Оценка физического развития ==
 
*[[Спортивная ориентация]] - 54, == Оценка физического развития ==
*[[Соматотипы (соматические типы)]] - 55, 58
+
*[[Соматотипы (соматические типы)]]  
 
*[[Конституциональные типы]] - 55
 
*[[Конституциональные типы]] - 55
*[[Варианты развития]] человека - 65, ДТ
+
*[[Варианты развития]]  
 
*[[Спортивная ориентация]] - 69
 
*[[Спортивная ориентация]] - 69
*[[Развитие физических качеств у детей]] - 74
+
*[[Развитие физических качеств у детей]]  
*[[Развитие силовых способностей]] - 82
+
*[[Развитие силовых способностей]]  
*[[Быстрота]] - 91 Быстрота (физическое качество)
+
*[[Быстрота]]
*[[Физическая выносливость и работоспособность]] - 94
+
*[[Физическая выносливость и работоспособность]]  
*[[Развитие координационных способностей]] - 98
+
*[[Развитие координационных способностей]]  
*[[Развитие гибкости у детей]] - 103
+
*[[Развитие гибкости у детей]]  
 
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]] -110
 
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]] -110
 
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]] -123
 
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]] -123

Версия 08:53, 19 февраля 2017

Источник: «Спортивная диагностика»
Автор: профессор В.П. Губа, 2016 год

Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов

Проверка КФ! Определения!

В современном мире спорт представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.

Высокий уровень развития возможностей организма обеспечивает эффективное преодоление спортсменом запредельных тренировочных и соревновательных нагрузок, что обеспечивает достижение высоких спортивных результатов.

Проблеме исследования возможностей спортсменов посвящено большое количество научно-методических работ, как отечественных, так и зарубежных специалистов, которые раскрывают биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический потенциал. Однако, следует отметить, что все труды в основном сводятся к изучению отдельно взятых компонентов отражающих индивидуальные возможности спортсмена, тем самым не обеспечивая эффективного комплексного решения анализируемой проблемы.

Большинство различных видов спорта и в частности соревновательная деятельность осуществляется с высокой интенсивностью, что предъявляет новые требования к уровню функциональных возможностей организма, которые во много способствуют поддержанию необходимого уровня работоспособности, тем самым препятствуя быстрому утомлению.

Функциональные возможности в теории спорта рассматриваются как комплексная константа, которая отвечает за биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический компоненты развития организма.

В настоящий момент достаточно бурно развиваются различные инновационные технологии, представленные инструментальными методиками в оценке функциональных возможностей спортсменов, оценка результатов которых позволяет получить информацию о комплексном состоянии спортсмена и его готовности к участию как в тренировочном, так и соревновательном процессах.