Спорт-вики — википедия научного бодибилдинга

Спортивная диагностика — различия между версиями

Материал из SportWiki энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск
Строка 31: Строка 31:
 
*[[Развитие координационных способностей]]  
 
*[[Развитие координационных способностей]]  
 
*[[Развитие гибкости у детей]]  
 
*[[Развитие гибкости у детей]]  
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]] -110
+
*[[Определение тренировочной и соревновательной нагрузки]]  
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]] -123
+
*[[Функциональные возможности дыхательной системы]]  
*[[Функциональные возможности сердечно-сосудистой системы]] -141
+
*[[Функциональные возможности сердечно-сосудистой системы]]  
*определение ПАНО (155) продублировать в статью [[Порог анаэробного обмена (ПАНО)]]
+
*[[Оценка психологического состояния спортсмена (тесты)]]  
*[[Оценка психологического состояния спортсмена (тесты)]] -166
+
*[[Спортивная генетика: генетические тесты для спортсменов]]  
*[[Спортивная генетика: генетические тесты для спортсменов]] -184
 
 
*[[Развитие физических качеств]] -195, также из старых статей нужно сделать хорошую статью [[Физические качества]]
 
*[[Развитие физических качеств]] -195, также из старых статей нужно сделать хорошую статью [[Физические качества]]
 
*[[Массаж]] -204
 
*[[Массаж]] -204

Версия 15:46, 20 февраля 2017

Спортивная диагностика и исследование двигательных возможностей спортсменов

Источник: «Спортивная диагностика»
Автор: профессор В.П. Губа, 2016 год

Проверка КФ! Определения!

В современном мире спорт представляет собой часть общечеловеческой культуры, которая реализуется за счет демонстрации спортсменами своих телесных и духовных возможностей в процессе соревновательной деятельности.

Высокий уровень развития возможностей организма обеспечивает эффективное преодоление спортсменом запредельных тренировочных и соревновательных нагрузок, что обеспечивает достижение высоких спортивных результатов.

Проблеме исследования возможностей спортсменов посвящено большое количество научно-методических работ, как отечественных, так и зарубежных специалистов, которые раскрывают биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический потенциал. Однако, следует отметить, что все труды в основном сводятся к изучению отдельно взятых компонентов отражающих индивидуальные возможности спортсмена, тем самым не обеспечивая эффективного комплексного решения анализируемой проблемы.

Большинство различных видов спорта и в частности соревновательная деятельность осуществляется с высокой интенсивностью, что предъявляет новые требования к уровню функциональных возможностей организма, которые во много способствуют поддержанию необходимого уровня работоспособности, тем самым препятствуя быстрому утомлению.

Функциональные возможности в теории спорта рассматриваются как комплексная константа, которая отвечает за биологический, физиологический, психологический, педагогический, биомеханический, биохимический, генетический компоненты развития организма.

В настоящий момент достаточно бурно развиваются различные инновационные технологии, представленные инструментальными методиками в оценке функциональных возможностей спортсменов, оценка результатов которых позволяет получить информацию о комплексном состоянии спортсмена и его готовности к участию как в тренировочном, так и соревновательном процессах.